Χρήστος Γιαννούκας, Σύμβουλος Οδικής Ασφάλειας, Εκπαιδευτής Κυκλοφοριακής Αγωγής,
Εκπαιδευτής Οδήγησης
Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ένα ιδιαίτερα ανησυχητικό φαινόμενο που σχετίζεται με την οδική ασφάλεια και τη στάση των νέων οδηγών απέναντι στην εκπαίδευση και την ίδια την οδήγηση. Παρακολουθώντας βίντεο που αναρτώνται στα κοινωνικά δίκτυα από υποψήφιους οδηγούς ή από νέους οδηγούς που έχουν ήδη αποκτήσει δίπλωμα, γεννάται εύλογα ένα ερώτημα: πόσο προετοιμασμένοι είμαστε τελικά για να συνυπάρχουμε με ασφάλεια στον ίδιο δρόμο;
Σε αρκετές περιπτώσεις, η διαδικασία εκπαίδευσης αντιμετωπίζεται με μια απλουστευμένη λογική: «να πάρουμε το δίπλωμα και να τελειώνουμε». Η εκμάθηση των σημάτων περιορίζεται συχνά σε παπαγαλία, χωρίς ουσιαστική κατανόηση, χωρίς ανάπτυξη κριτικής σκέψης και χωρίς σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με πραγματικές καταστάσεις που συναντά κανείς καθημερινά στον δρόμο.
Τα πρακτικά μαθήματα οδήγησης πολλές φορές γίνονται βιαστικά, ενώ στην πραγματικότητα οι δεξιότητες οδήγησης απαιτούν χρόνο, καθοδήγηση και συστηματική εξάσκηση για να αναπτυχθούν σε βάθος. Η νοοτροπία αυτή δεν είναι καινούργια. Υπήρχε εδώ και χρόνια. Η διαφορά σήμερα είναι ότι, μέσω των κοινωνικών δικτύων, αυτή η αντίληψη προβάλλεται, αναπαράγεται και τελικά κανονικοποιείται. Σε αρκετές περιπτώσεις μάλιστα φαίνεται να επιβραβεύεται δημόσια μέσα από προβολές, σχόλια και «likes».
Η συνέχεια ΕΔΩ
